Jens Stüben em seu texto “Literatura Regional e Literatura na Região”, presente no livro Regionalismus, Regionalismos, aborda diversos conceitos no âmbito literário em termos de marcas de regionalidade. O autor aponta ainda a importância do caráter regional como forma de expressão cultural de um povo e sua vital importância na compreensão de sua produção literária. Faz-se necessário assinalar que se trata de um autor alemão, que recorre a exemplos de regiões distantes da realidade brasileira, mas que por vezes apresenta idéias que remetem diretamente à nossa própria literatura.
De maneira didática, Stüben diferencia certos conceitos-chave em seu texto, que atribuem a obras literárias determinadas características e objetivos, são elas: literatura em uma região, de uma região, proveniente de uma região, regionalmente localizada, regional, regionalista, provinciana e patriótica. Contudo, o fator em comum encontrado na definição de cada uma dessas literaturas é o que inspira tal estudo e diverge a opinião de teóricos, problematizando a questão das regiões literárias em detrimento dos cenários literários. Existem, de fato, regiões presentes apenas nos livros ou todas as regiões ali descritas e utilizadas são lembranças ou até mesmo reproduções de localidades reais que um dia fizeram parte da história do autor? Para responder essas questões Stüben se apropria do discurso de Mecklenburg que diz que precisamos levar em consideração a atuação da região na obra literária e todos os outros aspectos que envolvem a produção e recepção de uma obra no seu local de escrita ou no local em que se passa.
Houve, de fato, uma mudança no pensamento acadêmico no que tange a literatura de regiões de menos expressão política. A opressão histórica e cultural de determinados lugares e espaços por conta de um “abuso ideológico durante o nacional-socialismo” (p. 35), acabou por suprimir partes relevantes da história de certas culturas. Por mais que seja atribuído para algumas obras um caráter universal, a terra natal de um autor é extremamente importante para compreender a sua produção, assim como o contexto em que o texto foi escrito e as reflexões que ele pode gerar, como aponta o autor: “Lugares da biografia de escritores possuem com freqüência uma relação existencial direta que se encontra em suas obras, como reflexo do reino da experiência real ou como contramundo utópico”. (p. 39).
O reconhecimento das questões regionais aproxima os espaços na literatura, e busca retratar e refletir sobre o histórico dessas regiões. “(...). Com isso, como principal objeto de uma história literária das regiões, é abordada a dupla relação entre a literatura e o espaço, que (em primeiro lugar) tenha inspirado os autores a escrever e a quem ela, por isso, esteja ligada tematicamente, e que (em segundo lugar) seja o local no qual ela encontra o seu grande público”. (p. 46). Por conta das reflexões do autor, começa-se a evidenciar as discussões feitas em sala e o ponto de vista defendido pelo professor sobre a questão da universalidade de conceitos e de obras literárias, e a importância atribuída à literatura regional para compreensão e conservação da cultura de determinada região.
Jens Stüben em seu texto “Literatura Regional e Literatura na Região”, presente no livro Regionalismus, Regionalismos, aborda diversos conceitos no âmbito literário em termos de marcas de regionalidade. O autor aponta ainda a importância do caráter regional como forma de expressão cultural de um povo e sua vital importância na compreensão de sua produção literária. Faz-se necessário assinalar que se trata de um autor alemão, que recorre a exemplos de regiões distantes da realidade brasileira, mas que por vezes apresenta idéias que remetem diretamente à nossa própria literatura.
ResponderExcluirDe maneira didática, Stüben diferencia certos conceitos-chave em seu texto, que atribuem a obras literárias determinadas características e objetivos, são elas: literatura em uma região, de uma região, proveniente de uma região, regionalmente localizada, regional, regionalista, provinciana e patriótica. Contudo, o fator em comum encontrado na definição de cada uma dessas literaturas é o que inspira tal estudo e diverge a opinião de teóricos, problematizando a questão das regiões literárias em detrimento dos cenários literários. Existem, de fato, regiões presentes apenas nos livros ou todas as regiões ali descritas e utilizadas são lembranças ou até mesmo reproduções de localidades reais que um dia fizeram parte da história do autor? Para responder essas questões Stüben se apropria do discurso de Mecklenburg que diz que precisamos levar em consideração a atuação da região na obra literária e todos os outros aspectos que envolvem a produção e recepção de uma obra no seu local de escrita ou no local em que se passa.
Houve, de fato, uma mudança no pensamento acadêmico no que tange a literatura de regiões de menos expressão política. A opressão histórica e cultural de determinados lugares e espaços por conta de um “abuso ideológico durante o nacional-socialismo” (p. 35), acabou por suprimir partes relevantes da história de certas culturas. Por mais que seja atribuído para algumas obras um caráter universal, a terra natal de um autor é extremamente importante para compreender a sua produção, assim como o contexto em que o texto foi escrito e as reflexões que ele pode gerar, como aponta o autor: “Lugares da biografia de escritores possuem com freqüência uma relação existencial direta que se encontra em suas obras, como reflexo do reino da experiência real ou como contramundo utópico”. (p. 39).
O reconhecimento das questões regionais aproxima os espaços na literatura, e busca retratar e refletir sobre o histórico dessas regiões. “(...). Com isso, como principal objeto de uma história literária das regiões, é abordada a dupla relação entre a literatura e o espaço, que (em primeiro lugar) tenha inspirado os autores a escrever e a quem ela, por isso, esteja ligada tematicamente, e que (em segundo lugar) seja o local no qual ela encontra o seu grande público”. (p. 46). Por conta das reflexões do autor, começa-se a evidenciar as discussões feitas em sala e o ponto de vista defendido pelo professor sobre a questão da universalidade de conceitos e de obras literárias, e a importância atribuída à literatura regional para compreensão e conservação da cultura de determinada região.